「あなたは言葉を聞くことができるので、逃げてください
「ホルテーターに来て、明確な未知のものに展開する、
「あなたが昨日寝るまで静かにしてください、
「そして、溶けた石のためにエレジーはありません。」 - Vivecの36の教訓、説教5
風味よりもはるかに多くを追加するビデオゲームフレーバーテキストの例がある場合、それはElder Scrolls 3：Morrowindのゲーム内の本です。 Vvardenfellの図書館の1つ（17年前！）に初めて入力したとき、私は覚えています（17年前！）。膨大な量の情報だけでなく、さらに重要なことに、彼らの刺激的な奇妙さです。その時でも私には際立っていました：Morrowindの生きている神の1つであるHermaphrodite Warrior-Poet Vivec（別名Vehk）によって作曲されたVivecの36の教訓。彼らは当時私には完全な気味が悪いように見えました、そして、36巻に含まれ、vvardenfell全体に分散したレッスンが適切な順序から遭遇することが多いことは助けにはなりませんでした。
元ベテスダのデザイナーであるマイケル・カークブライドによって書かれた36のレッスンは、モローインドの3つの神王である裁判所（またはアルミスヴィ）のメンバーとしての彼らの奇妙な誕生、人生、そして神性への昇天についてのVivec自身の説明です。彼らの称号が示唆するように、彼らはまた、ヴィベックの知恵と哲学を含んでおり、そのいくつかは、ホルテーターと呼ばれるヴィベックの最初の聖ネレバルの予想される生まれ変わりであるネレバリン以外のものではないようです。 Morrowindをプレイした人なら誰でも、それがネレバリンであると疑われているプレーヤーのキャラクター自身であることを知っており、メインストーリーのほとんどは、Vvardenfellのすべての派ionsにこの疑いを確認することを中心に展開しています。ある意味では、レッスンはしばしばゲームの主人公として私たちに直接語りかけているようです。
彼らは私たちに教えようとしていますか、それとも私たちを操作しようとしていますか？伝えるのは難しいかもしれません。レッスンはしばしば密集して鈍感であり、ゲーム内とその外部の両方から多くのテキストを引き付けて暗示しています。指摘されているように私よりもMorrowindの伝承で学んだ人々によって、そのスタイルと内容は、バガヴァッド・ギタやラーマーヤナなどのヒンズー教のテキストに影響され、いくつかの箇所は、WBイェイツの詩とアレイスター・クロウリーのオカルト主義者の執筆を引用しています。
このレッスンは、幅広い種類の（ほとんど）宗教的、難解、神話の執筆に負債を負っています。個々のレッスンは説教と呼ばれます。 Vivecのことわざのいくつかは、ことわざやたとえ話に似ています。たとえば、ネレバリンの到来を予想している多くの預言的な箇所があります。対立、変容、欺ception、fegり、創造物、破壊の物語は、神話の言語と比oを反映しています。これらの神話の多くは病因であり、何かがどのようになったのかを説明しようとする「起源の神話」であることを意味します。レッスンは、Vivec自身の「誕生」を卵の形で語るだけでなく、Vivecの悪魔の子孫であるHorde Mountain（説教24）の骨の上に彼らの都市（Vivecとも呼ばれる）がどのように建設されたかを関連付けています。そして、別の別のものがリー・ロックと呼ばれる方法は、都市の上に浮かぶ岩になった（説教33）。
難解とherの伝統は、教訓において特に強力です。単語の魔法は物語で大きな役割を果たし、「言葉の終わりはアルミスヴィ」などのいくつかの繰り返しのフレーズがあります。発散のような難解なアイデアのエコーは、レッスンで行われている「展開」に見られることができます。レッスンのシンボルのほとんどは、（宇宙）卵、剣、塔、水と火、惑星（時には霊または神のように見える）など、ハーメチックライティングの長い歴史に明確な類似点を持っています。目または手、ホイール、そして円、三角形、交差、星のような基本的な幾何学的な形。
レッスンの鮮やかで、ほとんど幻覚的なイメージは、啓示の本を連想させます。黙示録の奇妙さ9：7（キングジェームズ翻訳）：「そして、イナゴの形は戦いのために準備された馬のようなものでした。 。」啓示からのパッセージの多くは、レッスンと同様の方法で読者を困惑させます。最初はナンセンスのように見えるかもしれませんが、表面レベルを超えてより深い意味を示唆しているので、あなたが十分に頑張った場合に自分自身を明らかにします。なぜ獣には数が必要なのか、そしてなぜ660（13:18）なのか？一体何が「獣であり、そうではない、そしてまだそうではない」（17：8）は何ですか？そして、天使はジョンに「小さな本」を食べるように言うのは何ですか？
さらに微妙な類似点もあります。不確実な意味のある数字は、両方のテキストで重要です。たとえば、レッスンには次のように述べています。「息子は自分自身であり、私は3、6、9、そして残りの部分にあります」、または「私は車両、あなたのプロテクター、レッドマウンテンの保護者が最後まで3333 "（説教6）の数日の日数。どちらも、天体とその象徴的な価値に対する鮮明な関心を共有しています。啓示を超えて、教訓はキリスト教神学の多くの側面に共鳴します。裁判所は、全体の3つの側面であり、父、息子、聖霊の聖なる三位一体を思い出します。密教が期待のアイデアであるように、たとえばダエドラ王子メファラは、時々ビベックの予想と呼ばれます。これは、旧約聖書のキャラクターが新約聖書のキャラクターを予測する類型または予測のアイデアに共鳴します。たとえば、イサクの犠牲は、しばしばキリストの死の前提として理解されていました。
レッスンについて最も印象的なことの1つは、まだ進行中で骨の折れる解釈のプロセスを生み出したことです。このデジタルと比較的世俗的な年齢では、伝承の学者は困難な量の解説を書いており、レッスンの注釈付きバージョンでさえ、聖書の解釈の数千年前の伝統に非常に沿った事業。
これは、ビデオゲームの中でMorrowindの文学と伝承をユニークにするのに十分ですが、それは物語の半分に過ぎません。教訓は、単に古い伝統やジャンルの忠実な再構成ではありません。実際、彼らの古い比esの使用は、多くの点で（ポスト）現代的で破壊的です。
これの主な理由は、意味、執筆、解釈自体がレッスンの主なテーマの1つであるということです。言い換えれば、それは自己意識的に、テキストを理解するために私たちの苦労をテーマにしています。 Vivecの生徒であるNerevarは、彼の主人の鈍い教えによって絶望的に混乱しているとしばしば示されています。これが危険であることを知っていました」（説教16）。私たちの主人公はネレヴァルの生まれ変わりと見なされているため、ネレヴァルは読者としての一種の代役として機能します。彼の混乱は私たちの混乱であり、教訓は私たちの理解への闘争を予想しています。
つまり、教訓は私たちに伝えているように見えますが、絶対的ではなく、変化し、主観的です。 Vivecの人生の初期に、彼らがまだ卵だったとき、彼らはハトアの精神と出会っています：
「3番目の精神、ハトアは、皇帝のパラソルの下でしばらくリラックスしている間にネットチマンの妻に降りてきました。彼の衣服は意味の影響から作られ、卵はそれらを3回見ました。
「 'ハ、それは何も意味しません！」
「もう一度見た後、彼は言った：
「うーん、結局そこに何かがあるかもしれない。」
「最後に、ハトアの衣服に傍観的な視線を与えると、彼は言った：
「驚くべきこと、細部のない何かで重要性を推測する能力！」
「「ことわざがある」とハトアは言った、そして彼は去った。」 - 説教2
繰り返しますが、レッスンは、テキストを読んで解釈するという私たち自身のプロセスをふざけて認めています。まず、意味がないことがわかります。しかし、その後、もう一度見ると、おそらくテキストのより深い意味のいくつかを推測できると感じています。レッスンは「詳細がない」ことではないかもしれませんが、この「ことわざ」は、私たちの解釈が言われていないこと、非常に曖昧なように行われるように、線の間の空の空間にかかっているという意味で依然として真実ですテキスト自体。意味が固定されたり、完璧になったり、完成したりすることはなく、もしそうなら、それは死んでいて、誰にとっても興味や使用がないでしょう。 Vivecの主な教えの1つは創造であり、肥沃度はカオスとフラックスからのみもたらされ、スタシスは単なる死の言葉です。解決が停滞につながり、消滅につながるため、レッスンは解決すべきパズルではありません。したがって、粉砕された」（説教20）。
曖昧さと不確実性の精神的な必要性は、Vivecの不思議な口頭での正確なスパーリングで明らかになります。
「最後に、正確さの首相が現れ、彼はあらゆる角度から見るのに最適でした。Vivecはすぐに挑戦を理解し、「確かに、自分の時代にそれを抱くパズルボックスの論理学者とホワイトグラマーの女の子向けです。不確実性で書かれた手紙です。」
「首相は頭を下げて、一度に50の異なる方法と完璧な方法を微笑んだ。彼は宇宙のアストロラーベをローブから引っ張り、半分に壊し、両方の半分をヴィベックの卵の画像に手渡した。」 - 説教4
Vivecは、確実性を些細なものとして、そして彼の下に却下します。そして、Vivec自体が理解するには複雑すぎる場合、同じことが彼らの説教に当てはまるに違いありません。レッスンのポイントは、それらの決定的な理解に向けて取り組むことではなく、意味の暫定的な側面を継続的に収集するために、ある瞬間を継続的に収集し、次の瞬間になります。レッスンは、不確実性と多様な意味を受け入れることに完全に理解していないことに喜びがあることを示しています。そうでない場合、ファンは17年後にこれらのテキストを勉強して議論していないでしょう。
